Внимание! В соответствии с Законом об авторском праве перепечатка, копирование, использование авторских материалов блога целиком или по частям разрешается только с письменного согласия автора или с указанием Ф.И.О автора и размещением активной ссылки на данный блог.
Приветствую всех посетителей моего блога!
Моя электронная почта для связи: letsdiscuss@yandex.ru
NEW! МОЙ КАНАЛ НА YouTube - распространение моего опыта в использовании описанных на сайте веб 2.0 ресурсов в образовательной деятельности.
Цели создания блога:
1. Создать персональный открытый образовательный ресурс для накопления интересного и полезного контента, демонстрации преподавательского опыта и инновационных идей, а также для обеспечения возможности самообучения учащихся различного уровня подготовленности и дистанционного обучения английскому языку.
2. Способствовать развитию интереса учащихся к образованию и изучению иностранного языка, саморазвитию и самосовершенствованию.
3. Использовать возможности ИКТ для реализации личностно-ориентированного подхода в преподавании своего предмета, включая организацию коллективных и индивидуальных проектов.
4. Интегрировать современные web 2.0 технологий в процесс создания предметной образовательной среды и обеспечить возможность внедрения элементов дистанционного обучения в работе с индивидуальными учениками и отдельными классами.
5. Своим примером мотивировать учащихся на применение новых технологий для развития и совершенствование их компетенций и реализацию творческих идей.
6. Сделать доступным достижения личного преподавательского опыта для заинтересованных коллег и родителей учащихся.
7. Использовать возможности интерактивной среды интернета для общения с родителями и учащимися.
8. Развивать умения учебно-познавательной деятельности учащихся и навыки делового сотрудничества.
И еще несколько слов:
1. Создать персональный открытый образовательный ресурс для накопления интересного и полезного контента, демонстрации преподавательского опыта и инновационных идей, а также для обеспечения возможности самообучения учащихся различного уровня подготовленности и дистанционного обучения английскому языку.
2. Способствовать развитию интереса учащихся к образованию и изучению иностранного языка, саморазвитию и самосовершенствованию.
3. Использовать возможности ИКТ для реализации личностно-ориентированного подхода в преподавании своего предмета, включая организацию коллективных и индивидуальных проектов.
4. Интегрировать современные web 2.0 технологий в процесс создания предметной образовательной среды и обеспечить возможность внедрения элементов дистанционного обучения в работе с индивидуальными учениками и отдельными классами.
5. Своим примером мотивировать учащихся на применение новых технологий для развития и совершенствование их компетенций и реализацию творческих идей.
6. Сделать доступным достижения личного преподавательского опыта для заинтересованных коллег и родителей учащихся.
7. Использовать возможности интерактивной среды интернета для общения с родителями и учащимися.
8. Развивать умения учебно-познавательной деятельности учащихся и навыки делового сотрудничества.
И еще несколько слов:
В настоящее время школа переживает серьезные изменения. Во-первых, переход на ФГОС второго поколения переносит вектор образования с «обучения» на «учение», т.е. из строго регламентированного результата как цели – на раскрытие индивидуальных возможностей и новообразование в самой личности и развитие универсальных учебных действий. Во-вторых, ежедневно появляются новые технические новинки и возможности интерактивной среды интернета, интересующие сегодняшних школьников. В новом образовательном пространстве картина мира и личность ребенка строятся в процессе совместной деятельности ребенка с взрослыми и сверстниками. Современный ребенок имеет право на поиск, ошибку и творческие открытия, и каждый ребенок индивидуален.
Как известно, запоминание и осмысление информации происходит по-разному в зависимости от приоритетного способа восприятия информации. Люди обладают разными физиологическими данными. Чтобы максимально преуспеть в изучении предмета учащиеся должны работать с материалом с учетом своих индивидуальных особенностей. Применяемые мной для преподавания английского языка ресурсы – это тщательно отобранные сервисы web 2.0, которые являются для меня отличным современным инструментом преподавания, соответствуют требованию многофункциональности и позволяют учителю при подготовке уроков быстро создать разнообразные яркие и запоминаемые демонстрационные материалы, работающие на интерактивной доске, но главное – они позволяют учащимся самим создавать свои материалы для индивидуальной работы по закреплению знаний и повторения во внеурочное время. Легко найти нужный сервис учащиеся могут просто перейдя по гиперссылкам на блоге в соответствии с темой закладок.
Я убеждена, что ИКТ технологии и сервисы web 2.0 должны стать надежными помощниками учителя в процессе реализации ФГОС нового поколения, и что они могут способствовать возникновению нового формата отношений между учителем и учениками – ведь познавать, оценивать и применять эти ресурсы мы, учителя, будем вместе с нашими учениками!
